Como produzir vídeos para o ensino a distância?

Quem trabalha com educação a distância há algum tempo sabe como é difícil definir parâmetros para se criar um curso na modalidade a distância. Várias são as tentativas, os modelos e formatos que encontramos . Mas pensando nisso quais materiais são realmente obrigatórios em um curso a distância? Vídeos, textos, atividades, animações?

Na minha antiga concepção, talvez por conta das minhas raízes, sempre acreditei que eram essenciais materiais em formato texto e recursos complementares como animações, infográficos, vídeos, etc. Não me convencia que cursos todo em formato vídeo era possível, mas porque não? Desde que se assuma algumas regras básicas, pode se tornar um curso motivador e interessante.

Preferência dos vídeos na educação EaD

Existem vários motivos que tornam os vídeos os favoritos do ensino à distância, entre eles:

1) Vídeos aumentam a permanência de informações na memória do usuário

Por unir elementos visuais e auditivos, os conteúdos audiovisuais aumentam o entendimento do usuário em mais de 70%, além de fazê-lo lembrar da mensagem por mais tempo.

2) Permitem o acesso em qualquer dispositivo

Um conteúdo em vídeo pode ser acessado por diversos dispositivos: smartphone, computador, tablet etc. E isso permite que o aluno possa acompanhar determinada aula e retomá-la quando preferir.

3) As pessoas adoram vídeos

Cerca de 75% das pessoas está mais propensa a assistir a um vídeo do que ler um artigo ou documentos disponíveis na web, isso explica, em grande parte, a preferência dos usuários por conteúdos audiovisuais.

A verdade é, que os vídeos para cursos ou aulas online, são muito mais flexíveis e isso facilita para quem tem pouco tempo durante o dia ou não possui uma rotina fixa, pois a partir dos conteúdos audiovisuais, o estudante não perde determinada aula, pois pode assisti-la quando e onde puder.

Produzindo conteúdos audiovisuais 

Agora que você conhece as principais vantagens de utilizar vídeos na educação EaD, vamos às dicas para produzir conteúdos audiovisuais!

1) Elabore um briefing/roteiro do vídeo

A elaboração de um briefing e um roteiro, é crucial para qualquer produção audiovisual, para o ensino também. Nesse caso, ele deve conter especialmente o tema da aula, tópicos que devem ser abordados, o tempo médio de duração do vídeo, para que o apresentador não se estenda além do previsto.

2) Use uma linguagem de fácil assimilação

Esteja ciente do público-alvo que poderá acessar o curso ou videoaula, por conta disso, alguns temas poderão exigir termos mais complexos, linguagens técnicas e é nesse momento que deve-se utilizar explicações que simplifiquem o que foi dito. Ao mesmo tempo, tenha em mente que o conteúdo pode ser visto por quem quer aprender algo novo e portanto, não possui tanto conhecimento sobre aquilo, então mantenha uma linguagem mais simples possível.

3) Apresente bons exemplos

Alinhado ao tópico anterior, dê exemplificações do que está sendo apresentado, exemplos presentes do cotidiano do público. Fornecer exemplos reais torna a assimilação muito mais simples e a lembrança muito mais forte.

4) Trabalhe a desenvoltura de quem irá apresentar

Ás vezes, uma pessoa se expressa extremamente bem em público, mas trava ao comunicar-se em frente à câmera. Mas diferente da fala presencial, durante a filmagem é permitido gravar pequenas falas, testar diferentes tomadas, ângulos, até sentir confiança. Se você quiser mais dicas para melhorar a atuação em frente às câmeras, separamos esse artigo.

5) Invista na pós-produção

No momento de edição, são feitos ajustes de cor, áudio, inserção de fundo, se necessário, entre outros elementos. Uma chamada visual, recursos que dão ênfase às informações importantes, uma trilha sonora compatível, bem como uma legenda, são suficientes para aumentar o valor agregado do seu vídeo.

Há muitos métodos para quem trabalha com produção de vídeo EAD e fica a seu critério escolher a mais confortável para você. Aqui apresentamos um modelo para tornar sua produção mais tranquila.

Até a próxima!

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