Como lidar com a aprendizagem na era das tecnologias

Ensino a Distância é uma possibilidade para aprendizagem na era das tecnologias, sobretudo para quem procura obter o seu diploma com turnos e períodos de estudos ágeis. Assim, adquirir um emprego ideal ou promover-se em uma empresa ou organização. O que causou um  avanço desta técnica de ensino foi o progresso tecnológico. Há mais de 3,5 milhões de alunos matriculados no sistema EAD no Brasil. Esses dados são da ABED (Associação Brasileira de Educação a Distância). A EAD é efetuada pela plataforma Moodle (Modular Object Oriented Distance Learning) um meio de admnistração para preparar cursos online. Esse sistema também é chamado de AVA (Ambientes Virtuais de Aprendizagem) ou LMS (Learning Management System. É um software livre que pode ser acrescentado em várias plataformas que praticam a linguagem php. Essa plataforma oportuniza o professor de EaD tenha autorização para acessar a configuração das disciplinas, administrar grupos, alunos, escala de notas, sistema de arquivos. Examinar relatórios e as notas dos alunos. Ingressar ao fórum de professores e as tarefas feitas pelos alunos. O aluno tem autorização para acessar  atividades, ao bloco de administração e os recursos.

A era da tecnologia afetou a aprendizagem?

A sociedade atual origina-se da revolução tecnológica e sua evolução na produção e na área da informação, oferecendo predicados capazes de proporcionar à educação uma autossuficiência ainda inalcançada. Isto se dá conforme o avanço das capacidades cognitivas e culturais estabelecidas para a ampla evolução humana passa a se adaptar com o que se espera no âmbito da produção. Consideramos que as mudanças provocadas pela utilização do computador como instrumento para o ensino é um método pedagógico muito relevante que coloca desafios na adaptação do conhecimento e determinação do papel dos professores nessa nova situação. É irreal não concordar com a dimensão das transformações contínuas pelas quais o mundo vem passando. Como educadores e indivíduos temos a obrigação de nos adaptarmos a essas revoluções, tentando incorporá-las, compreendê-las, socializando experiências e incorporando essas transformações na área educacional de modo a auxiliar no desenvolvimento da qualidade dos procedimentos de ensino aprendizagem e práticas docentes. Hoje em dia, muitas pessoas fazem uso da tecnologia no seu dia a dia seja por celular, redes sociais, jogos, etc. e essas pessoas são as que mais têm facilidade em mexer com a tecnologia. Assim, utilizar algo que está a nossa volta, desde que colabore de fato com a técnica de aprendizagem do aluno, pode ser uma razão positiva no método de ensino. O objetivo é que esses modos sejam utilizados em cada área, de acordo com a obrigação do tema e com a situação do grupo. Quando pensamos em EAD, temos que levar em consideração sempre a acessibilidade, a interoperabilidade e a reutilização de conteúdo. Se uma instituição tem como objetivo desfrutar as vantagens do ensino a distância seja como provedor de conteúdo ou usufruidor do serviço. A dúvida que é sempre a ser observada é se o paradigma funciona para acrescentar o conhecimento dos alunos e se há melhoria na importância do estudo, da vida ou do trabalho de cada um que está incluído nesse procedimento de aprendizagem proposta pela EAD. Contudo, podemos dizer que a EAD facilita a vida de uma pessoa e não há problema nenhum em ter a tecnologia em nosso dia a dia, nem mesmo nos estudos, ela simplesmente facilita a vida de quem tem a vida muito agitada e que está pensando em fazer algum curso, a EAD é uma opção

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