Como é a metodologia da condução de um curso EaD?

 A oferta e a procura por cursos disponíveis na modalidade Ensino a Distância (EaD), quando o professor ou tutor e o aluno estão separados geograficamente, têm crescido nos últimos anos no Brasil. Os motivos de quem opta por essa modalidade são diversos: flexibilidade de horário, impossibilidade de se deslocar até a instituição de ensino, o fato de um curso só ser oferecido em opção EaD. E existem diversas opções para quem precisa fazer um curso a distância. As possibilidades vão desde um curso de idiomas, cursos técnicos, graduação e especializações. E você só precisa ter uma boa internet em casa, um local para estudar e uma impressora (que às vezes será necessária). Com o desenvolvimento da tecnologia e de ferramentas da web, os cursos de EaD ganharam ainda mais qualidade e aperfeiçoamento na metodologia de condução. Confira abaixo as duas principais metodologias utilizadas:

Ambiente Virtual

Uma das metodologias utilizadas nos cursos de Ensino a Distância (EaD) é o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) que são softwares via internet que intermediam a comunicação entre o professor ou tutor e os alunos. Dentro desse ambiente há diversas ferramentas que contribuem para a excelência das aulas e da aprendizagem. No AVA, ficam disponíveis textos, vídeos, apresentações em slides, chats online, fóruns para dúvidas e debates e atividades. Com essa metodologia, o aluno aprende com mais autonomia. É o aluno quem deve planejar seu tempo dedicado às aulas e por onde vai começar, apesar de ter um plano de aula.

Ensino Presencial Virtual

Nos cursos de Ensino a Distância com a metodologia Ensino Presencial Virtual há, como o nome já diz, momentos em que as aulas são presenciais, mas também pode haver videoconferências ao vivo entre tutor e aluno. Esse tipo de metodologia é utilizado em cursos de graduação, já que o Ministério da Educação (MEC) exige que pelo menos 20% das aulas sejam ministradas presencialmente. Os momentos presenciais via videoconferência são feitos em tempo real, e os alunos participam por chat online ou telefone. O restante das aulas fica concentrado no espaço virtual, com teleaulas, vídeos e exercícios online.

Metodologia de avaliação

Independente da escolha de uma das duas principais metodologias citadas acima, a maneira de avaliar o aluno é quase sempre a mesma. O processo de avaliação ocorre de acordo com as propostas e critérios de cada curso, ou seja, o plano pedagógico. Mas também leva em consideração a frequência nas aulas (videoconferência, aulas presenciais ou teleaulas), participação, resolução das atividades e exercícios, leitura dos textos obrigatórios e exame final. O aluno é a principal peça dentro desse tipo de processo de aprendizagem. Por isso, é importante conhecer a metodologia da instituição antes de começar um curso. Independente da metodologia definida para o curso EaD, a instituição deve garantir que o aluno tenha interação autônoma para aprender. O curso deve ter carga-horária estabelecida previamente, atividades de avaliação, utilização de vídeos e palestras para aprendizagem e certificação digital ou impressa que se equivalha ao diploma de ensino presencial. Você já conhecia as metodologias da condução de cursos EaD? Comente abaixo suas experiências com ensino a distância e continue acompanhando o blog, pois traremos mais temais relacionados.

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