Educação a Distância 2022: Saiba quais as perspectivas para os próximos anos

A educação a distância (EaD) saiu de pequenas faculdades para, na última década, ganhar terreno e adentrar grandes universidades: pela primeira vez, o ano de 2022, com as estatísticas mais recentes, registrou mais alunos ingressantes em aulas a distância no Ensino Superior do que em salas presenciais. 

 A expansão é puxada pela formação de professores, cuja maioria já se forma no EaD, mostrou pesquisa do Movimento Todos pela Educação. A procura aqueceu a oferta de cursos a distância: mais de 6 mil graduações remotas existem no Brasil, segundo o Inep, 486% a mais do que há 10 anos. Já os presenciais aumentaram apenas 22%, totalizando quase 36 mil.

CURSOS DE GRADUAÇÃO EAD CRESCEM 486% EM 10 ANOS NO BRASIL.

Quais são as tendências da EAD 2022?

A maior popularização da EAD demanda que as IES invistam cada vez mais na integração e na flexibilização dos currículos, acrescentando recursos multicanais e não mais restringindo o processo de ensino-aprendizagem ao espaço físico.

Naturalmente, a Internet é a melhor aliada nesse sentido, mas ainda que muitos graduandos sejam nativos digitais, é indispensável que a instituição esteja devidamente preparada para oferecer uma experiência positiva aos discentes — de ponta a ponta.

No entanto, em relação às tendências, é possível ir além, citando:

• a personalização do ensino, que está cada vez mais em debate, já que, atualmente, sabe-se que as pessoas aprendem das mais distintas maneiras. Assim, torna-se imperativo oferecer oportunidades distintas de aprendizagem aos discentes, o que, até mesmo, torna a IES mais inclusiva, com a valorização das diferenças e o respeito às limitações individuais;
• o ensino híbrido, que representa — pode-se assim dizer — “o melhor dos dois mundos”, combinando as aulas online com os encontros presenciais;
• o maior investimento na experiência do estudante, haja vista que, no formato EAD 2022, há, sim, uma busca maior pela manutenção do bom relacionamento entre o discente e a IES. Assim, há também uma procura mais expressiva por docentes mais bem preparados, pela implementação de métodos interativos de aprendizagem, pela adoção de tecnologias interativas etc.

Cursos livres e de inglês on-line ganham destaque

Analisando de forma mais específica os cursos de inglês, o empresário e educador considera que o EaD se apresenta como um modelo mais interessante para o ensino e aprendizagem por conta de elementos como o preço, mais convidativo, e os horários, bem mais flexíveis. “As metodologias e estratégias de ensino de inglês on-line têm melhorado muito, possibilitando que o aluno faça suas aulas e aprenda do conforto de casa”, os cursos on-line já se estabeleceram na cultura de educação no Brasil, e as perspectivas para o futuro são positivas, uma vez que o número de inscritos em cursos de graduação e pós-graduação on-line já supera aquele das aulas presenciais. “Certamente, o mesmo acontecerá - ou até já acontece - com os chamados cursos livres. É difícil brincar de prever o futuro, mas eu creio que o EaD veio para ficar”.

Apesar das dificuldades, o ensino remoto se consolidou durante a pandemia.

Hoje nós somos o maior ecossistema de qualidade de ensino do País. Estamos preocupados com a educação dos nosso alunos, mas a gente não pode deixar de perceber uma história por trás disso. Existe, atualmente, uma tendência dos alunos de serem autônomos. Mas nós estamos acostumados a um modelo pedagógico onde o professor é o protagonista. O estudante chega no Ensino Superior e toma um susto, porque na escola quem definia os grupos de trabalho e os temas a serem aplicados.