Existem vários elementos que causarão um impacto no uso da educação a distância no Brasil e que podem dificultar a ampliação desse modelo de ensino, fundamental nesse momento.
Problemas que vão requerer investimentos dos governos e que têm relação direta com a qualidade de gastos públicos e de condições de qualidade de vida das pessoas.
Neste artigo vamos apresentar o momento desafiador do EAD e coronavírus no Brasil a todas as empresas da área educacional, professores e alunos, além de ressaltar a importância de usar uma boa plataforma de desenvolvimento de ensino a distância, como o Moodle.
Pouca familiaridade de instituições , docentes e alunos com esse conceito
Ainda é pouco usado o EAD no Brasil e assim a aplicação dessa tecnologia com maior amplitude, substituindo o ensino presencial, é um desafio.
Muito embora os conceitos se referem à aprendizagem e requeiram os princípios educacionais de ensino e aprendizado, essa nova forma vai demandar aperfeiçoamento no uso de tecnologia e acesso dos estudantes a esses recursos.
Familiarizar-se com esse conceito de ensino, por todos os envolvidos, é determinante para obter os resultados mais adequados.
Necessidade de manter a rotina de estudos e trabalho
Um grande desafio de EAD e coronavírus no Brasil é que professores e estudantes mantenham a rotina de estudos em suas residências, onde ocorre uma tendência natural de relaxamento e a não priorização do acompanhamento das aulas.
Esse fato está relacionado diretamente à mudança de paradigma que terá de ser adotada e a ter um curso a distância que use um a plataforma amigável e que possa efetuar os controles de avaliação e presença dos alunos e professores.
Manter o ensino como rotina é fundamental para superar a mudança.
