O que é uma Videoaula? Veja Dicas de Como Criar uma Videoaula

28/04/2021 19:04:00

Youtube Telegram

As videoaulas são um dos principais recursos didáticos na educação a distância. Ferramenta eficaz, o uso de videoaulas no ensino a distância é uma forma clara e dinâmica de ensinar, e geralmente muito agradável aos alunos. As videoaulas consistem na gravação em vídeo de conteúdo educacional. Cada vez mais utilizado em instituições de ensino online e em empresas que trabalham com educação corporativa, o nível de qualidade deste material tem aumentado consideravelmente.

Porquê criar videoaulas?

Hoje, 20% do tempo digital dos brasileiros é para assistir a vídeos. Em 2021, estima-se que 75% do tráfego de dados na internet será para vídeos. Só no Facebook, diariamente são assistidas 100 milhões de horas de vídeos .

Existem mais de 1 bilhão de usuários ativos no YouTube, e a cada minuto cerca de 400 horas de conteúdo de vídeo são carregadas nesta plataforma. Dispositivos móveis contribuem com esses números, via celular, o tempo médio de permanência no YouTube é de 40 minutos.

Isso prova que os vídeos têm grande apelo , atraem a atenção do usuário e estão preferencialmente entre os demais tipos de mídia.

O segmento de educação online reconhece a grande vantagem da utilização de videoaulas no ensino a distância, indicando-se como um método de aprendizagem interativo e uma tendência que não deve ser esquecida por quem produz cursos online.

Se você ainda tem dúvidas, aqui estão alguns bons motivos para usar videoaulas no ensino a distância:

  • Os vídeos são mais eficientes em captar e manter a atenção do aluno do que os materiais de leitura, por exemplo;
  •  Por meio de demonstração, essa ferramenta é capaz de facilitar a compreensão de um conceito complexo;
  • Cria um maior comprometimento por parte do aluno, contribuindo para o debate e assimilação do conteúdo;
  • Por meio da utilização de imagem e som, as aulas em vídeo contribuem para a construção de um melhor relacionamento entre professor e alunos.

A utilização de videoaulas no ensino a distância, oferece muitos benefícios para o aluno e contribui para um aprendizado eficaz . Além disso, o vídeo é uma tendência e continuará nos próximos anos, junto com outros recursos como o micro aprendizado, a narração de histórias e os jogos.

Dicas para criar videoaulas em EAD

A produção de vídeo requer certo conhecimento e habilidade. Se você não tem certeza de fazer sozinho e tem condição de contratar uma ajuda profissional, melhor, caso contrário, estude e faça tentativas até conseguir um resultado satisfatório. 

Dê preferência a vídeos curtos

Assim como qualquer aula de longa duração, os vídeos longos tendem a se tornar monótonos e a perder a atenção do aluno. A assimilação das informações fica mais fácil quando o vídeo tem menos de cinco minutos de duração.

Vídeos longos devem ser mais interativos

Se você precisar de um vídeo longo para explicar o conteúdo adequadamente, tente torná-lo o mais interativo possível. Aposte em atividades entre as aulas, proponha questões que estimulem o raciocínio e o debate, ofereça resumos rápidos e se possível divida o conteúdo em módulos para que o aluno organize intervalos de descanso entre as aulas.

Use uma transcrição

Uma das vantagens que os cursos online e as videoaulas na modalidade a distância oferecem é a possibilidade de serem totalmente inclusivos . Além de não exigir que o aluno se mova, por meio de legendas, áudio e imagens, é possível conhecer pessoas com limitações e habilidades diferentes.

Cuidado com o tamanho do arquivo

Fique atento para não perder o interesse do aluno pelo tempo de espera necessário para o upload do seu vídeo. Considere a criação de uma versão separada para jogar em larguras de banda baixas. O material também deve ser o mais responsivo possível, adaptável a qualquer tipo de dispositivo.

Bem produzida, uma videoaula na modalidade a distância tem grande apelo e pode ser o diferencial que faz com que o aluno escolha seu curso online. Junto com as videoaulas oferecemos materiais que complementam o que o aluno viu nos vídeos.

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